Una red latinoamericana para ampliar las posibilidades de cooperación académica
¿Qué es el CLP?
Acompaña la construcción de iniciativas que puedan alcanzar una escala regional, sin perder la especificidad de cada institución, territorio o trayectoria.
Su función es acompañar y conectar; no reemplazar las estructuras de las universidades ni intervenir en sus definiciones académicas. Las instituciones participantes conservan la responsabilidad sobre sus decisiones académicas, contenidos, docentes, evaluación, certificación y marca. La forma de participación, los roles y los compromisos se establecerán mediante los instrumentos específicos que correspondan a cada iniciativa.
Arkhé Innova impulsa y coordina esta etapa inicial, aportando capacidades de articulación, formación, tecnología y operación. Ese rol no sustituye las decisiones académicas ni las autorizaciones de las instituciones participantes.
En toda la región existen universidades, equipos y organizaciones con experiencias valiosas. Sin embargo, desarrollar propuestas conjuntas suele requerir tiempo, coordinación, infraestructura y acuerdos que no siempre están disponibles.
El Consorcio Latinoamericano de Posgrados es una red de cooperación académica regional orientada a conectar capacidades institucionales, académicas y profesionales en América Latina. Propone una estructura que facilite el diálogo institucional, la coordinación de proyectos y el desarrollo operativo de iniciativas compartidas.
Su propósito es crear condiciones para desarrollar propuestas compartidas de posgrado y formación continua, investigación, innovación educativa y otras iniciativas que surjan del trabajo en red.
Estructura y Gobernanza
El Consorcio Latinoamericano de Posgrados se organiza a partir de instancias de participación institucional y asesoramiento académico que permiten orientar su desarrollo y acompañar la construcción de iniciativas compartidas.
Este modelo busca promover decisiones informadas, cooperación entre instituciones y calidad académica, respetando en todo momento la autonomía y los procedimientos propios de cada universidad.
Comité Académico Regional
Consejo de Universidades Asociadas
El Consejo de Universidades Asociadas es el órgano colegiado de participación y orientación estratégica institucional del CLP. Está integrado por representantes designados por cada universidad adherente.
Su función principal es orientar el funcionamiento y la planificación estratégica del Consorcio: participar en la definición de políticas generales y reglamentos, considerar la incorporación de nuevas instituciones y acompañar el desarrollo de rutas formativas e iniciativas de alcance regional.
El Comité Académico Regional es el órgano técnico-académico asesor del CLP. Está integrado por representantes académicos designados por las universidades adherentes, vinculados con las áreas, programas o disciplinas relacionadas con las actividades del Consorcio.
Su función principal es analizar y enriquecer las propuestas académicas; promover iniciativas surgidas de las instituciones participantes; evaluar su pertinencia y viabilidad; identificar requisitos o condiciones para su eventual desarrollo; y contribuir a la calidad, coherencia y relevancia regional de las propuestas.
Un modelo que acompaña sin sustituir
01
02
03
04
Cooperación
Autonomía
institucional
Calidad
académica
Integración
latinoamericana
Promovemos relaciones basadas en la complementariedad, la confianza y la construcción conjunta.
Cada institución mantiene sus competencias académicas, administrativas y de decisión.
Las propuestas que se impulsen en red deberán responder a criterios claros de pertinencia, rigurosidad y calidad.
Buscamos fortalecer vínculos entre instituciones, personas y territorios de la región.
Nuestros principios
05
Desarrollo
sostenible
Trabajamos hacia modelos de cooperación capaces de aprender, crecer y sostenerse en el tiempo.
Explore cómo su institución puede contribuir y beneficiarse de nuestra red de cooperación académica regional.